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电脑艺术设计专业

日期: 2007-12-19

电脑艺术专业(高职)教学计划(三年制)

一、培养目标、专业方向与业务范围
   (一)培养目标
本专业培养能适应视觉艺术领域的数字化影像制作;三维及多媒体广告;MTV制作;专题片制作;网络视觉语言设计与制作开发;电脑图形新语制作的高级人才。
(二)专业方向
   1. 从事企业形象设计、商业包装设计、与广告设计的技术工作(主要专业方向);
   2.从事数字化影象艺术工作的应用型高级工作(拓展方向)。
(三)业务范围
从事图形设计、卡通画设计、网页设计、VI设计、室内设网页设计和数码摄影摄像及后期制作技术和片头、片尾以及广告片中的三维动画制作技能。
二、职业岗位条件
(一)职业岗位知识条件
1、具备艺术设计的基本理论和基本知识;
2、具备艺术设计创作的专业技能和方法;
3、具备熟悉专业的工艺过程; 
4、具备本专业实践和动手操作能力;
5、具备计算机辅助设计能力; 
6、具备一定中英文水平,能熟练地用英文处理本专业一般资料;
(二)职业岗位能力条件
1、具有数字化影像制作的能力;
2、具有广告艺术制作和MTV制作的能力;
3、具有网络制作和广告开发的能力;   
4、具有电脑动画制作的能力;
5、具有三维及多媒体广告技能;
6、具有计算机辅助设计技能。
(三)职业岗位道德条件
1.具有热爱祖国,为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、信心和责任感;
2.具有良好职业道德和敬业精神;
3.具有较好的本专业基础理论和本专业实践技能;
4.具有一定的创新精神。
三、招生对象与学制
招生高中毕业生、三校生,学制3年。
四、学时分配
实践教学体系和理论教学体系并重,总学时为2584学时。其中实践教学总学时为1360学时,理论教学总学时为1224学时。通过对传统技术的教学内容进行整合,为加强实践环节和加强新技术教育提供课时保。
 
 
五、职业能力分解与职业资格证书
(一)职业能力分解
1、职业能力体系(附图一)
电脑艺术设计专业职业能力体系

 
职业统统能力(基础素质)
 
 
 
 
职业基本能力
 
 
 
 
职业核心能力
 
 
 
 
职业扩展能力
 
 

图一   素质和能力的描述                   

 
政治理论素质
 
身心素质
 
基本职业素质
 
信息交流能力
 
计算机通用能力

2、职业能力体系(附表一)

标志设计的能力
 
广告设计的能力
 
图形创意的能力
 
包装设计能力
 
广告文案的写作
 
 
 
 
 
 
 
平面设计的应用
广告设计的实际应用
 
 
 
 
 
 
 
 
立体构成
 
产品造型
 
字体设计
 
色彩构成
 
广告视频编辑

 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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